陆河县实验小学四（5）班罗宇晨
指导老师叶玉宣
植树节前夕，舅妈给我寄来了很多的多肉植物，我一下子喜欢上了它们。
这些“肉肉”，株株叶片胖乎乎的，立刻让我想到了胖嘟嘟的表妹，真是可爱极了。我挑了一株红绿相间的“桃美人”，小心翼翼地按照说明书将它栽在花盆里，然后把它放在阳台上。过了一阵子，“桃美人”长得朝气蓬勃、翠色欲滴，一片片晶莹剔透的叶子，就像一块块玉石，我更加喜欢它了。
一天，一个亲戚带着他的孩子来我们家玩。等他们走了，我发现我的“桃美人”竟然直挺挺地躺在花盆里，这肯定是亲戚那淘气的小孩弄的，我嚎啕大哭，妈妈安慰我说:“没关系，我们要相信它的生命力。”我和妈妈又一次将“桃美人”种下，果然，第二天，它又生龙活虎了。
今年的植树节,学校“种植章争章”活动如期进行。我把“桃美人”好好地打扮了一番，兴高采烈地把它带到学校摆放在操场展示，让同学们分享。可是，那天中午放学，我去操场看望我的“桃美人”，却发现它又被连根拔起了。我非常伤心，我把它带回家，重新把它栽种到花盆的泥土里。令人惊喜的是，几天后，“桃美人”又精神抖擞了。
看着“桃美人”那挺直的身姿，我有些触动！多肉植物不但是样子可爱，更可贵的是它的生命力顽强。生活中，我们不管遇到什么困难或挫折，也不能放弃，要像多肉植物那样要勇敢地面对，努力绽放自己的生命，永远灿烂！
——年4月30日发表于《汕尾日报》
我爱家乡的格桑花
陆河县实验小学三（3）班叶晓蓝
指导老师叶素芬
我的家乡在陆河，是一个山清水秀的小山城。这里有许多风景优美的地方，比如：南万的红椎林、螺溪的白水寨、罗洞的世外梅园……但是，我见过最美的景物是水唇墩仔寨的格桑花。
在阳光灿烂的一个上午，我和爸爸、妈妈来到了墩仔寨。我们一下车，就仿佛置身于一片花海之中。映入我眼帘的是五颜六色的格桑花。有雪白的、粉红的、淡黄的、淡紫的，漂亮极了！这么多的格桑花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。我迫不及待地走进花丛中，捧起一朵格桑花，仔细地看了看，格桑花有八个花瓣，它的花瓣都是手拉手挨着的，就像八个好朋友一样。爸爸告诉我格桑花原来是生长在高原上的花，它是高原上生命力最顽强、最普遍的一种野花。在荒漠的土壤中它都能生长，它喜欢高原的阳光，也经得住雪域的风寒。
爸爸还跟我说：“格桑在藏语里是幸福的意思，格桑花被藏族乡亲视为象征着爱与吉祥的圣洁之花，寄托了藏族人民期盼幸福吉祥的美好生活愿望。”听了爸爸的介绍后，我赶紧叫妈妈给我拍照，我要与格桑花留下亲密的合影。
时间过得真快啊，我们要回家了，我们带着对幸福和吉祥的期盼离开了墩仔寨。
——年4月6日发表于《汕尾日报》
睡前的美好时光
陆河县实验小学六（5）班丘梓涵
指导老师叶碧丽
你记忆中的最美好的时光是什么时候呢？是和家人一起去旅游？是在睡前忘我地打电脑游戏？还是品尝诱人的美食？我的美好时光却是每天睡前妈妈与我约定的“睡前交流”的那段时间，它包含着妈妈浓浓的关爱。
每当我刷完牙上床准备睡觉时，我的妈妈总是习惯性地放下手中的活儿，来到我的房间。她有时在和我面对面坐着、有时和我肩并肩躺着、有时斜靠在床头，就这样开始了我们的睡前交流。
在漆黑中，我们有说不完的话题。妈妈常会问一些很琐碎的事儿。“今天学校发生了什么趣事？让我也乐乐。”“有不顺心的事吗？”……我一一回答后赶紧提出：“妈妈，给我讲讲您小时候的事吧！”妈妈就像讲故事一样把我带到了她童年的小河边，跟着她用蜘蛛网粘蜻蜓、在河里藏柿子、跟外婆去砍柴……不管说多久，我总是意犹未尽。
记得有一次，班里悄悄流行起很多同学买“同学录”，传给同学填住址、爱好、QQ号码等。我也心动了。一放学回到家我就问妈妈：班里很多同学买“同学录”，我可不可以买？”妈妈不同意，我便有点不高兴了。心想：又不是很贵，都不肯卖给我，真是吝啬。晚上妈妈又来到我床边。她提起白天同学录的事，告诉我：“同学录的作用主要是同学们离别之际留念的一种方式，现在同学间经常见面用处不大，不必要买就不浪费，你觉得有道理吗？”她掏出十元又说：“给你十元，现在你还觉得买了有价值你可以买，觉得没必要买便当零花钱存起来。我相信你会明智地选择。”我觉得妈妈说得似乎有道理。第二天早上，我默不作声地把钱塞进储蓄罐。我想，幸好我跟妈妈有睡前交流，我才不会盲目跟风。
我打心里谢谢妈妈的好习惯带给我那么多睡前的美好时光。
——年4月2日发表于《汕尾日报》
“破坏王”堂弟陆河县实验小学六（3）班朱佳乐指导老师彭志楚他，短短的头发下是一张充满霸气的面孔；他，细长的丹凤眼总是流露出自信的目光；他，粗壮的双手有着极度可怕的破坏力。要问他是谁？那自然就是我家的“破坏王”——我的堂弟！
要说堂弟身上最突出的特点，那便是他那双有超强破坏力的手！假如给他一根足够长的棍子，他绝对会把地球捅穿！
最令我深刻体会到他超强破坏力的是——上个月的“玩具门”事件。那天，我用积攒了一个多月的零花钱买了我朝思暮想的玩具“高达ATAC”。一回到家，我就把自己关在房间里，然后花了两个多小时才把它装好。看着心爱的“高达”，我心满意足了。忽然，我感到有些口渴，于是我拖着已经发麻的双腿走出房间，来到了客厅喝水。大约过了五分钟，我再次回到了房间。这时，我一眼看到堂弟坐在地板上一堆零散的零件旁边，正在抓耳挠腮地摆弄着那堆零件。等我走过去想看看他在组装什么玩具的时候，猛然发现那堆零件竟然是我刚刚组装好的“高达”！我顿时火冒三丈，愤怒地瞪着他，指了指我的“高达”零件，大声质问道：“你这是什么意思！为什么乱拆我的玩具？”他瞅了我一眼后，便做出了他的标志性动作——两只手插进裤袋里，脖子歪向一边，一副事不关己的样子，轻轻地说了一句：“没事！没事！”看到他这副模样，我像一头被惹怒的公牛冲上前去，和他打了起来……
我家有这样的一个“破坏王”，真让人头疼！我希望他早日懂事起来。
——年3月9日发表于《汕尾日报》
我心中的好老师
陆河县实验小学六（3）班罗嘉琪
指导老师彭志楚
他，长着一张帅气的方形脸；他，翘翘的鼻子下有一张能说会道的嘴巴；他，时而严格，时而幽默，时而慈祥。他就是我心中的好老师——彭志楚老师。
彭老师是我们班的语文老师兼班主任。别看他有时很严肃，其实那只不过是针对某些上课总是不认真听讲和经常违反纪律的同学。因此，调皮捣蛋的同学可怕彭老师了！
为了让课堂气氛活跃起来，彭老师每次上课前都会给同学们讲一些有趣的笑话，他幽默的语言加上夸张的动作总能把大家逗得哈哈大笑。平时只要有空，他就会给同学们讲励志故事，看一些精美的图片。同学们可喜欢彭老师了！
彭老师对每位同学都是和蔼可亲的，而且一视同仁。
记得上学期的第二单元语文测试，我得了有史以来最低的一次分数——72分，尤其是自己擅长的作文竟然被扣了十几分。当天上午彭老师便把我叫到了办公室，我原本以为他会把我狠狠批评一顿，可事实却恰恰相反——他一脸慈祥地对我说：“嘉琪，这次考试你的成绩很不理想哦。这张试卷上的大部分内容都是从课本里来的呀，可是你却做错了那么多题，真是不应该呦！还有这次的作文，全班就你一个人写得有些偏题，你的作文水平一直是很好的呀！怎么这次却写偏题了呢？老师觉得这是你粗心大意的后果。你得好好反思一下，今后学习要更细心一些，我相信你下次一定能考好的！”听了老师语重心长的话语，我惭愧地低下了头，也暗暗下定决心：我一定不会让老师失望的……终于，两个星期后的第三单元测试，我取得了90分的好成绩。
不管我们的学习成绩是否理想，彭老师总是一如既往地信任和鼓励我们，总是以热情专注的态度来教育我们，让我们在快乐的学习中健康成长！
彭老师就是我心中的好老师！你们喜欢这样的好老师吗？
——该篇习作发表在年2月日出版的《广东少先队员》第期上
我的名字
陆河县实验小学六（3）班刘笑
指导老师彭志楚
我的名字叫刘笑，这是爸爸妈妈一起给我取的。
我的爸爸妈妈都是开朗乐观的人，在我还没出世的时候，他们就已经取好了“刘笑”这个名字。他们觉得将来不管孩子是贫穷还是富有，不管有没有大出息，都不重要，重要的是孩子能健康快乐地成长，有一颗知足常乐的平常心。于是，爸爸妈妈便在“刘恋”、“刘好”、“刘心”……这一串寓意美好的名字中，选中了“刘笑”。
爸爸说我的名字十分特别，多数女孩子都叫“贝贝”、“琪琪”之类的，听起来比较斯文可爱。而说到我的名字中带着的“笑”字，大家马上会联想到“笑容”、“微笑”、“欢笑”、“开怀大笑”等开心的词语；还会联想到一张张充满善意、让人无比舒服的笑脸；甚至还有一个个充满欢乐，令人放松的愉快场景……没错！对生活充满热情的爸爸妈妈，正是希望我从小就是个爱笑、积极向上的人，努力克服生活中遇到的困难，快乐地度过每一天，更重要的是能用一颗爱心、一张笑脸去温暖和帮助他人，成为家人、朋友的开心果。
因为名字的独特，我在班里有时也受到同学们善意的取笑。一次，同学余小涛对我说：“你的名字‘刘笑’可以变成谐音‘留校’，就是留在学校的意思，那就是留堂了，哈哈！”顿时，引得全班同学哄堂大笑。我瞪了他一眼，马上“反击”道：“此‘刘笑’谐音是‘刘校’，说不定我以后能当上刘校长呢！哈哈……”我一说完，同学们又是一阵欢笑，都向我投来赞许的目光。
我非常喜欢我的名字，亲爱的爸爸妈妈不但给了我宝贵的生命，还给我取了这么一个有意义的名字。我想，我一定会走好我快乐的人生之路！
——该篇习作发表在年月日出版的《广东少先队员》第期上
感谢你，我的影子陆河县实验小学五（）班廖嘉越
指导老师彭碧祥
阳光下，我指着身后那团黑不溜秋的东西，不解地问妈妈：
“妈妈！这是什么？为什么老是跟着我？”
“傻孩子，你不用怕，这叫影子，它就像你忠诚的朋友一样，永远陪伴在你身边！”
夜晚，睡在床上，我好奇地问妈妈：
“妈妈，影子不见了！不见了！它去哪里了呢？”
“影子累了，它回家睡觉了，我们也睡觉吧，醒来了，影子就回来了。”
第二天太阳出来的时候，影子——我忠诚的朋友，你果真回来了！
晚上，我走在路灯下，回头一看，呀，你怎么这么高啊？呀呀！我要比你高，我踮起了脚尖，嗬，你也踮起了脚尖！
中午，我在太阳下，哈哈！你被我踩在脚下啦！但不知为什么，和伙伴一起玩“踩影子”时，别人踩了你，我却十分心疼。
“你算什么？和我们玩？哈哈哈……”当我被别人排斥的时候，你却不会排斥我，我喜欢和你一起玩，你和我一样的动作、一样的成绩、一样声音。
谢谢你，一直陪伴在我身边，在我独自一人时，你陪着我玩；在我伤心难过时，你只是静静地看着我，与我相伴。
我真的感谢你，虽然你不言不语，却和我心灵相通。我看不见你的样子，你好像是透明的，但正是透明的你，给了我透明的快乐。
我感谢你，我的影子！
——年3月2日发表于《汕尾日报》
我与书
陆河县实验小学六（3）班彭坤指导老师彭志楚
有人说童年是五彩缤纷的，有人说童年是无忧无虑的，还有人说童年是美好纯真的……无论你身在何处，童年生活是值得珍惜的、回忆的、怀念的；我的童年是在书的陪伴下度过的。
低年级的时候，书成了我形影不离的小伙伴。一次我失眠了，我到处寻找“良方”，这时妈妈告诉我：“在睡觉前看一会儿书不就可以了吗？”“是吗？看书我就能睡得着？我才不信！不会越看越精神吧？”哎呀！不管了，反正也睡不着觉，于是我便抱着试试看的心理，拿了一本沈石溪写的《吃狼奶的羊》钻进了暖和的被窝里，借着灯光，然后便开始了我漫长的漫游……漂亮的图画、细腻的描写，跌宕起伏的情节吸引着我，就这样一页、两页……我不知不觉睡着了。从那以后，书成了我的好伙伴！
上了中年级，书又成了我的知心朋友，陪我度过了孤单的日子。一天放学后，我去约表哥打球，但怎么也叫不动他。于是无聊没事做的我就拿出了四大名著中的《水浒传》看了起来，当我看到《景阳冈》这一章：武松把那只大虫一直按到黄泥坑里去……武松用左手紧紧地揪住大虫的头皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生力气只顾打，打了五六拳……真是太精彩了！我心中为武松竖起了大拇指，真叫人佩服呀！是书让我了解了好汉们的个性，也打发了无聊的时光。
现在我读高年级了，书更是我不可缺少的精神食粮，它让我找到了童年的无限乐趣。我天生是个顽皮好动的孩子。一天下午，我回到家放下书包，就看起了电视，妈妈大吼一声，说：“你呀，怎么可以一回家就看电视？”听了妈妈的话，我生气极了，用力把门一关，顺手拿起了书架上《淘气包马小跳》。看着看着，我仿佛从文中的马小跳、毛超、唐飞他们身上看到了童年中的自己，也许大人是没办法了解我们的心思了……
每当看到书架上那一本本翻了又翻、看了又看的书，我不由得感谢它们，是它们给我带来了快乐，陪我度过美好的童年时光！
——年3月5日发表于《汕尾日报》
爸妈的“老派时光”
陆河县实验小学六（5）班叶庭煦指导老师叶碧丽什么是“老派时光”？没有看《小屁孩日记——难忘的老派时光》，还真不知道，原来它指的是“以前的时光”。
我的爸爸妈妈就老爱提起“以前的时光”。不同的是，爸爸的“老派时光”是不堪回首的、妈妈的“老派时光”是色彩斑斓的。
爸爸说：“我小时候，哪像你们，衣来伸手饭来张口，天天有人伺候着！七岁多就开始做饭了；不到十岁，每天天还没亮就得去河边洗衣服。下午回到家，一放下书包，就担起水桶到井边汲水。那个大缸，起码来回走上十趟，十几二十桶水才能盛满……还有，最怕放假了!一放假就得去地里干活、到山上砍柴，大人能干的，都得帮着干……”
每当我不听话，爸爸总会滔滔不绝，大倒苦水。不过，在我看来，爸爸是羡慕我们这代人罢了。我们吃好、住好、玩好，这是他们小时候所没有的。其实，爸爸不懂，我宁可天天洗衣做饭。那可比弹钢琴、练书法、学奥数有趣多了！
妈妈则不然。只要一提起“从前”，她总是愉悦的，仿佛那些美好的记忆就是一幅流光溢彩的画面。
“那时，乡村的夜晚，没电的时候比有电的时候多。如果是夏天，我就常常到树下抓萤火虫，回来放在玻璃瓶里，一闪一闪亮晶晶的，真好玩！那时的萤火虫多啊！大树下、水沟边、田野里……一片一片的，围着你飞舞。还有夜晚的星星，那真是繁星啊！也是密密麻麻的、一闪一闪的。大人在门前铺一张油纸，几个小孩往上一趟：一颗两颗、十颗百颗，数啊数啊，数到睡着……白天，蝴蝶、蜻蜓到处都是，地上的小鸡这儿一只那儿一群，蝉儿鸣鸟儿叫。下雨了！戴顶斗笠，走田埂去……”
妈妈绘声绘色地，令我无限向往。
如果有时光机，我一定要回到爸爸妈妈的“老派时光”，回到那祥和宁静的乡村，感受简单快乐的童年。
——年2月26日发表于《汕尾日报》
山中访友
陆河县实验小学六（3）班陈嘉彬指导老师彭志楚走出门，我伸了个懒腰，与太阳公公问声好，便欢跃地与爸爸妈妈上山去“拜访”我的朋友了。
一路上，我看见了许多苍翠的树木，它们伸出一条条那粗壮的长手，仿佛在向我问好。我也回了个礼。天上的小鸟叽叽喳喳的，是在与伙伴们分享旅途中看到的好风景吗？
到了目的地，我跳下了车，跟爸妈说了一声，便兴高采烈地找我的朋友去了。
那只小狗，是我要拜访的第一个老朋友。它一见到我，如同见到亲人般热情地朝我奔过来，对我的左右手舔了几下，仿佛在跟我说它很想我。我明白了它的意思，于是蹲下身子摸了摸它那柔软的皮毛，顿时它摇了摇它那可爱的小尾巴，晃了晃全身，脸上露出那可怜的表情，似乎在说：“主人，我饿了！我饿了！”看着它那乞求的眼神，我拿出早准备好的几块骨头放在了它的面前。它舔了舔嘴，对我摇了摇尾巴，便马上狼吞虎咽了起来。那个馋样儿，真是太逗人喜欢了！
沿着山路一直往前走，我便看见了几只拥有庞大身躯的牛儿。在草地上慢悠悠地吃着草。它们一点儿也不着急，细嚼慢咽的，颇像一个个有修养的绅士在用餐。它们头上弯长的牛角，就是它们的护身武器。谁要是惹怒了它们，它们会毫不犹豫地进行反击……看着牛群悠闲的样子，我感觉自己就是一个牧童，我轻轻地躺在柔软的草地上，真想时间在这一刻永远停留！
接下来我该去见见那帮调皮的鸡群了！只见它们扑着扇子似的翅膀，摆出一副高傲的神态东张西望地散着步。我蹲下来远望着，这时，它们吃起了地上的饲料，一个个忙碌的样子！突然，我看见两只刚出生没几天的小鸡在打架，不！它们更像在玩——它们在用自己的小嘴巴，你啄我一下、我啄你一下的……到底是在玩还是在打架呢？
……
就这样，我悠悠忽忽地漫游了一个上午，直至爸爸妈妈的呼唤声无数次地钻进我的耳朵，我才依依不舍地告别了山里可爱的朋友们！回家的途中，一阵阵清爽的微风亲吻着我的脸庞，难道它是邀我下次再聚吗？
——年月22日发表于《汕尾日报》
元旦趣味运动会陆河县实验小学五（5）班叶琪指导老师叶纂妹这两天阳光明媚，元旦趣味运动会以分级的方式火热进行中！同学们都兴高采烈，因为每个人都必须参加至少一个项目的比赛，没上场的时候，就是最忠实的观众，最嗨的啦啦队队员，大有你方唱罢我登台的感觉，这感觉一个字——“爽”！
我们五年级共有六个班，每个班都派出代表队，参加三个项目的角逐。这三个项目分别是“跳绳”“接力跑”和“拔河”。每个被老师选来参加比赛的同学都精神抖擞，摩拳擦掌。
跳绳比赛开始了，运动场上一片欢腾。大家不断地欢呼，不断地为自己班的同学呐喊助威，一个高潮接着一个高潮。我们差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己对同学的鼓励。跳绳比赛结束了，我们队得了最后一名。虽有点沮丧，但我想；“没关系，下一场比赛我们一定赢。”
在接力跑比赛中，我们班前景一片大好，领先了好多。可是，也许是想赢的心太急了，屡出状况，两个同学中途都摔了一跤，欲速则不达啊！虽然我们代表队拼尽了全力，但还是输了。选手们在一片惋惜声里回到原位，大家马上凑前去安慰摔倒的同学，这场面很温馨、很感人。
这时，拔河比赛就要开始了。我们牢记老师的嘱托，准备大显身手。同学们的手像一把把铁钳似的，紧紧地握住麻绳，迈开一步，作好了准备。裁判员老师哨子一吹，同学们一齐出力，啦啦队一个劲地喊着：“加油！加油！”那声音越来越响,震耳欲聋。我使出洪荒之力，眼看我们就要赢了,但我听见我队的女同学在笑，都快笑没啦！我着急呀。我们的对手——（6）班的同学却非常团结，只见他们鼓起腮帮子，像一只只猛虎似的，使出九牛二虎之力一拉，我们队就输了。大家垂头丧气地回到观看台，班主任语重心长地说：“输赢不重要，重要的是大家努力的过程。”
这次运动会，有笑也有泪，虽然赛场上我们没有收获好名次，但它给我们的启发却是深刻的：团结就是力量！
——年月5日发表于《汕尾日报》
罗洞赏梅
陆河县实验小学六（2）班叶叶指导老师彭苏华
（照片由罗兆安老师提供）
松、竹、梅被誉为“岁寒三友”，自古以来就是文人墨客的宠儿。可我独爱梅。要论赏梅，陆河县水唇镇罗洞村的世外梅园当属陆河之最。我们一家子也趁着假期一睹“芳容”。
山路蜿蜒曲折。虽是寒冬，可沿路两旁的树木却依然郁郁葱葱，景色秀丽无双。车子刚驶入村口，一阵若有似无的花香就夹杂在空气中迎面扑来，让人不由神清气爽。闭上眼睛，仿佛已置身在花海之中。
车子一个拐弯，一棵棵梅树就映入眼帘，疏落有致、姿态各异，枝头上都缀满了白色的花朵，一簇簇、一团团，欺霜赛雪，傲立在寒风中。远远望去，就像披着白纱的仙子在翩翩起舞，让人心中一阵惊艳，不由得生出喜爱之情。
停好车子，我们沿着十里花溪旁的古道溯溪而上。鹅卵石铺成的古道一直绵绵延延地通向远处。路的一边是一大片梅林，另一边则是清澈见底的“十里花溪”，溪水碧绿通透，如同一块美玉。一块块奇石星罗棋布般散落在小溪间，形成了天然的“石跳”。游人在上面或拍照留念或嬉戏打闹。你看，远处还有一群鸭子在戏水，好不惬意。最让人喜爱的是爱心石，一颗颗石头排成了心形，让人赞叹不已。
拐进一边的梅林里面，沿着前面的石阶拾级而上，眼前豁然开朗。
一大片梅花千姿百态地绽放枝头，洁白无瑕，像雪花、像云朵。此时香气更加馥郁，那沁人心脾的冷香仿佛无孔不入，从全身的毛细孔中渗入到内心深处，像美酒，让人沉醉其中。我闭上双眼，张开双手，让自己全身心地沉浸其中，思绪也渐渐飞远。此情此景，使我不禁想起了那句：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”梅花不畏严寒、坚强不屈，愈是寒冷、愈是风欺雪压，梅花就愈怒放枝头，从不低头折节，这种高洁的品质值得我们学习。
临走时，我还是恋恋不舍，这个如世外桃源一样的地方令我心醉神驰！
——年2月5日发表于《汕尾日报》
拔牙记陆河县实验小学四（5）班郭姝媛
今天，妈妈要带我去拔牙，吓得我立刻哭了起来。我哭得一把鼻涕一把泪的，死活不肯去。可是，妈妈拽着我的手，硬把我拉上车。
路上，我一直忐忑不安。因为第一次拔牙的疼痛，在我心里留下了阴影，所以一直不肯去看牙医，我的牙齿就长得很丑。特别是那颗门牙，长歪了,大大影响了容貌。妈妈一直心痛地说:“看你长得这么漂亮伶俐,，却长着一口难看的牙齿，我该把你怎么办呢？”这一次，妈妈真是下了狠心。
来到牙医门诊室，我还一直抹眼泪。这时，一位个子不高的牙医伯伯微笑着走过来，妈妈不知跟他说了什么。那位牙医伯伯走到我跟前，温和地对我说:“小姑娘，你放心，我保证一定不会让你痛的。”听了牙医伯伯的话，我的心里才平静了一些。躺在拔牙床上，看到这么和蔼可亲的牙医伯伯，我也很顺从，他让我张嘴我就张嘴、他叫我咬住牙齿我就咬住牙齿……检查好了，牙医伯伯要给我那颗长歪的门牙拍个片看看。给牙齿拍片，我可是第一次听说。我就乖乖拍片，第一次没拍好，不知什么东西让我恶心，直想吐。然后又拍了第二次。接下来，要拔牙了，为了减轻我的疼痛，牙医伯伯往我的牙床打了点麻药。虽然牙医伯伯说不会痛，可我还是很害怕，一只手紧紧抓着妈妈的手不放，心里像揣着几只兔子，怦怦直跳,。妈妈拍拍我的手背轻轻地说:“不用怕，要相信牙医伯伯。”我闭上眼睛，由于麻药的作用，这一次拔牙感觉不到一点痛。不一会儿，只听到牙医伯伯说好了,压在我心里的那块石头，终于落下了，觉得轻松无比。原来拔牙也没有我想象中的那么可怕。我终于克服了怕拔牙的心理障碍。妈妈也一个劲儿地表扬我，连旁边的叔叔阿姨都夸我说:“这小姑娘，可真勇敢。”
走出牙医门诊门口，太阳公公对我微微笑，连树上的小鸟也在叽叽喳喳地叫，好像在对我说:“小朋友，真棒！”
——年2月2日发表于《汕尾日报》
“唐僧”老妈
陆河县实验小学四（2）班罗晨指导老师叶小可（照片由罗兆安老师提供）在我家里，有一个“唐僧”伴着我成长，那人就是我老妈。如果你不信，往下一看就知道了。
如果我的成绩不理想，“唐僧”老妈就会马上念“经”:“你看你，多粗心啊！这么简单的应用题，都不会做错，真是太不应该了！”一听到这种“经”，我就会像孙悟空听到紧箍咒一样，立刻逃之夭夭了。
一次，我正在做作业,“唐僧”老妈进来了，看了看我，又开始“念经”：“坐姿要端正，要不然，以后就会驼背。”我听了，头点得像捣药的药杵，说：“知道了。”我真怕“唐僧”老妈没完没了，赶紧举白旗投降。
一天，我在看电视，“唐僧”老妈又进来念经：“要把电视声调小一点，要不然你的耳膜就会被震坏的。还有，身体要离电视远一点，太近就会成为你姑姑一样的近视眼了。多不美观！”“哦！”我目不转睛地回答。
……在我记事以来，我觉得老妈就没停过念经。
我的“唐僧”老妈虽然很是唠叨，但我知道她的苦口婆心是为我好。我还知道，在学习和生活的“取经”路上，我必须得和“唐僧”老妈一起共度难关，取得“真经”。
——年月日发表于《汕尾日报》
小村风光
陆河县实验小学五（）班廖嘉越指导老师廖秋惠
我的老家在陆河螺溪，这里是风景优美、鸟语花香的一个小村庄，让人流连忘返。
螺溪的夏天，早木茂盛，一片葱茏。在我们家门前，有棵大榕树，已经有几百岁了，但仍然活力四射。它那粗得不得了的树干上，有很多很多大大小小的树枝，那密密麻麻的叶子，连午后的阳光也射不进来，但却把最上面的翠绿的树叶照得闪闪发光，十分刺眼。树枝上还连着许多根须，根须伸到土地下，开始变粗，一木成林。每次回奶奶家时，我就喜欢像猴子一样三两下爬了上来，还抓着它的根须荡来荡去，当然，我也掉下来过。
在奶奶的菜园时，有数不清的菜，它们依着季节，有顺序的收获着。菜园里春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜……小时候，我也常常跟着奶奶进菜园。奶奶浇水、我也浇水，只不过是对天空乱洒一通，一边洒一边喊：“下雨喽！”淘气的水珠打下了许多荷兰豆花。奶奶拔韭菜旁的野草，我也跟着拔，可是我是把韭菜拔掉，却把野草当韭菜留着。奶奶看了哈哈大笑，她问:“这是韭菜？”我说：“是！”奶奶拔了一根野草，捡了一根被我扔掉的韭菜，把它们放在一起叫我对比，可我还是觉得野草是韭菜。直到长大以后，我才弄明白了。
我爷爷是种香蕉的，他的香蕉树长得又高又壮，叶子很大很大，我真想把它摘下来当芭蕉扇，来灭火焰山上的火。可爷爷告诉我：“别看这香蕉树长得那么高大，可一棵树只能结一串香蕉。”我望着那高大的香蕉树，心想：真可惜，只能结一串香蕉，等我长大了，一定要培育出一次能结好多串香蕉的香蕉树！
我喜欢在爷爷的香蕉林里玩，和伙伴们玩捉迷藏，累了就在树下休息下，饿了就摘几根香蕉吃，味道甜丝丝的，真好吃！
这个乡村是那么美丽、那么迷人，又那么有趣。有时间的话，我一定会常常回去的。——年2月日发表于《汕尾日报》
童心改变人生
陆河县实验小学六（2）班叶叶
指导老师彭苏华
顽皮的笑猫偶然间发现一把古老的油纸伞的秘密，从此，时光就能在它的眼前神奇的流转。只要向左转动这把油纸伞，就能目睹那些尘封的过去，就能听见虎皮猫在为大家敲响祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠丑恶的嘴脸；只要向右转动这把油纸伞，就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道好朋友马小跳、安琪儿、杜真子、唐飞……这些孩子未来拥有的人生。
这本书幽默、温暖的语言引人入胜，里面的每一件事都像在我的眼前发生一样，仿佛时光在我的眼前流转，让我身临其境，使我回味无穷、百看不厌。笑猫精彩纷呈的生活和奇幻的际遇都让我羡慕不已。我多想也拥有这把转动时光的伞啊！我想向左转动，看看我小时候是不是像爸爸妈妈说的那么可爱、调皮、有趣；我还想向右转动，看看我长大以后是不是成为一个聪明、有用、学业有成的人，想看看我是否实现了自己童年的梦想，更想看看若干年之后同学们会成为怎样的人。
正所谓人生如戏，在未知的将来会有许多意料不到的事情。就像书中曾经调皮捣蛋的四个男生，长大以后，个个都变成了一表人才、风度翩翩的男人了。最让我惊讶的是马小跳，这个让所有老师都头疼的孩子，长大以后竟然成为了一位市长，还做了一位建筑设计师。就连小时候很笨的安琪儿都成为了一位老师和童话作家了。而小时候就已经出类拔萃的丁文涛，长大后竟成了人生输家，只因为他没有童心，可见童心有多么重要。童心能给人惊人的觉悟力、能给人惊人的想象力、能给人与众不同的创造力。马小跳他们就是因为小时候具有童心，所以成就了他们的整个人生。
其实，梦想并不是那么遥不可及的，只要我们坚持不懈的奋斗，积极面对人生的挫折，不论何时，都保有着一颗善良、坚定、执著、金子般的美好的童心，那终有一天梦想会实现！
——年0月6日发表于《汕尾日报》
惹牛记
陆河县实验小学六（4）班叶海旭
指导老师叶雪灵
“啪啪啪”，我在玩弹弓呢。瞧，个个都命中靶心。玩了一阵子，我慢慢地觉得不好玩了，就想找个活物来练。转了一圈后，发现了正在低头吃草的大黄牛，顿时心生一计，要不这样……
好！说干就干！我拿起石子，向牛屁股瞄准，拉足皮筋，“嗖——”子弹向牛屁股飞去了。也许是黄牛感觉到了一股“阴风”向它刮来，它一低头，再转身。啊！不妙！“子弹”正好打在它的头上。只见它头一低，肯定是射疼了。它抬起头，看见了我，它再一次低下头，红红的大眼睛瞪得像铜铃般，似乎在说：“啊！是你这小子干的，看我老牛今天不收拾你！”我有点紧张。啊！糟了，不出我所料，它挣断了牛绳，用尽了全力顶牛圈的门，随着咔嚓一声，门顺势倒下。那头牛瞬间发怒了，它头顶似乎冒着熊熊燃烧的怒火，垂着头向我冲来……
我当时吓蒙了,第一反应就是，逃！我启动了我的最快的速度，绕着圈跑。绕着绕着，那牛就不跑了，但它的眼睛一直瞪着我，我说了一声“那头牛是大傻瓜！”没想到，那牛仿佛听得懂人话，竟然又向我冲来，像列车似地向我奔来……
哎，怎么办？怎么办？我真是活该，眼看那头牛离我越来越近，我撒腿再跑。我一边跑一边想：完了！四条腿追两条腿，我可是吃大亏了！无奈啊！保命要紧！跑到了半路，一个大人出来把它拦住了，我才得救了。
可真险啊！没想到印象中老实的牛会那样子，真是牛劲十足啊！都怪我没把它当朋友，还故意捉弄它。我后悔莫及啊！我现在想起来还心有余悸，感到后怕呢！
——0月23日发表于《汕尾日报》
我读《兔王圆点点》
陆河县实验小学四（7）班彭伦
指导老师叶小燕
暑假，我读了一本《兔王圆点点》的书，我非常喜欢。因为这本书让我受益匪浅。
书中的圆点点是一只狐口逃生的小兔子。它被狐狸啃光了毛。又被妈妈抛弃，独自一人在阿斯特荒原孤独坚强地成长。它受过生活的磨难，但仍然正直善良，在同伴陷入困境时出手相助：它勇敢机灵，智斗凶残的狐狸、击败狡猾的老鹰。最终，它赢得了大家的拥戴，成为新一代兔王。
我很佩服圆点点，因为它很坚强、勇敢，而且它为了种族，一个人不顾自身危险去打败了狐狸和老鹰。
而我，和圆点点相比，真是差远了。我不仅个子小、胆子还更小。晚上，如果妈妈叫我独自下楼拿东西的话，我是绝对不敢的。就连睡觉也要开着小灯。因为这，我经常被胆大的表姐嘲笑，说我像个女孩子。在困难面前，我更是选择退缩。就拿游泳这件事来说吧，我最先看见别人如鱼儿般在水中游着，我是兴趣高涨，嚷着要学游泳。可刚学到憋气，我因为害怕，呛到了水，鼻酸眼疼耳朵聋得难受，让我哇哇大叫，怎么也不去学了。妈妈说我太脆弱了。现在想来，真是一点也没错。不坚强、不经历磨练，如何能学有成？如何能独立生存？
所以，从今天开始，我要向圆点点学习，学会独立、学会勇敢，更要学会保护自己。这样，才不用爸爸妈妈操心。
——0月30日发表于《汕尾日报》
爱学习的奶奶
陆河县实验小学六（3）班彭如楠
指导老师彭志楚
一年级的小学生学拼音是天经地义的事，但年过花甲的老奶奶学拼音就是破天荒吧？你说这事新鲜不新鲜？我家就有这样一位爱学习的奶奶！
那天，我放学一回到家，就看见奶奶翻箱倒柜地找东西，一问，才知道她居然是在找我读一年级时用过的“拼音卡”。我疑惑不解地问奶奶：“奶奶，您找拼音卡做什么呀？该不是拿去送人吧？”
奶奶一本正经地说：“不是，是我自己要用呢！”
“什么？您要用？”我差点没笑掉大牙——奶奶居然要学拼音！
“笑什么笑！就许你学英语，不许我学拼音？”奶奶严肃地说。
“行行行，您厉害！我服了你了！不过，您学拼音干什么呢？”我止住了笑，打破沙锅问到底。
“就不告诉你，不过你从现在开始得当我的老师哦。”奶奶卖起了关子。
耶！当老师——这个差事我乐意！我不假思索地答应了。
从此，我就认真地行使我老师的权力了。不过，教奶奶学拼音可不是一件容易的事：因为奶奶平时是用潮汕方言说话的，所以那个音调她总是找不准；我要将每个拼音字母教好几次，她才能记住。可奶奶学习的劲头一点儿也不减，一有空就让我教她；每一次我都耐心地教奶奶。但奶奶学拼音的用意，我却还是一点也不知晓……
一天，奶奶兴奋地对我说：“小楠，我昨晚用电脑打了一封信，你帮我发给你舅公吧！以前寄信很麻烦，现在网络这么发达，我也得跟上时代的步伐，要不然就落伍喽！”顿时我恍然大悟——原来奶奶学拼音就是为了打字发邮件啊！
奶奶呀奶奶，您真是活到老学到老啊！看来，我也得不断地加强学习，才能赶上不断进步的社会呀！
——月6日发表于《汕尾日报》
我尝到了爱的味道
陆河县实验小学六（4）班彭柳然
指导老师叶雪灵
生活中有许多味道，而爱的味道是必不可少的。生活中的爱有许多种：同学的关爱、奶奶的宠爱······而令我感受最深的却是浓浓的父爱。
一个周六的傍晚，火烧云已经在天上顽皮地嬉戏。我的心情像一匹丢了食物的野狼，非常不好。因为妈妈当天的身体也不太舒服，我要去学钢琴，必须要在七点钟之前吃完晚饭，所以只能由老爸上阵——准备晚饭了。六点，我一切准备就绪，只要吃完晚饭，就能出发了。
走进厨房，只听见一首首锅与盆的交响曲。水“哗哗”地响起，像是给交响曲添加伴奏。父亲强壮的身体挡住了水花的表演。水的表演结束了，爸爸开始切起了芋头。把芋头切成片后，便开始翻炒。因为手碰到芋头会痒，所以老爸才刚翻炒了一会儿手就发红发痒。只见他右手拿铲，左手时而抓抓右手背，时而放配料。几分钟过后，盖上锅盖，爸爸的额头上就冒着豆粒般大小的汗珠，一双满是老茧的手不停地摩擦着。芋头终于炒完了，可爸爸的手依然很红，痒得他直向手吹气。见这情形，我赶紧跑去问妈妈有什么办法。我把妈妈说的办法告诉了爸爸。可爸爸听了，眉头紧皱成八字形，说：“我的手好多了，你赶快去吃饭，待会儿还要去学钢琴呢！’’爸爸的话说完后，我心里涌起了一股暖流。吃着爸爸炒的芋头，我觉得特别甜。我想：也许许多孩子的父亲都非常严厉，可我们有没有想过，每一位爸爸都在用自己的方式关爱自己的孩子。那天，我提早到了老师的家，而且学得特别认真。
那天，我尝到了爱的味道，是甜的。
——月3日发表于《汕尾日报》
家有“二虫”
陆河县实验小学三(3)班彭浏锦
指导老师邓秋莉
我有一个幸福的家，一家人相亲相爱、和睦相处，更有趣的就是这个家里住着两条“虫”。
家里的第一大虫——爸爸，他是一条“懒虫”。有一次，我被一道数学题给难住了，我跑去问爸爸：“爸爸，这道题怎么做？”爸爸连看都没看一眼，就脱口而出说：“自己思考。”我只好垂头丧气地回到书桌上开动脑筋，“哎呀，原来是这样！”我脑中突然灵光一闪。每一次，我在学习上遇到“拦路虎”时，爸爸总是丢下那一句不冷不热的话——“自己思考”，留给我的却是让我享受到独立思考的乐趣。
再说家里的第二大虫——妈妈，她是一条“书虫”。夏日炎炎，太阳像火球一样烤着大地，鸡热得耷拉着脑袋、狗热得吐出舌头、蝉热得在树上不停地叫着。妈妈说要煮绿豆汤给我们解暑，下了锅后，一看时钟，还有很多时间呢，就捧着一本书，津津有味地看了起来。不知过了多久，一股烧焦的味道弥漫了整间屋子，我大声叫道：“妈妈，绿豆汤烧焦了！”而妈妈还沉醉在书的海洋里无动于衷呢！我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧跑到妈妈耳边大声地喊：“妈妈，绿豆汤烧焦了！”妈妈才跑去厨房，打开锅，一看绿豆汤都糊了！她只得把锅连焦了的绿豆泡在水里。哎，真是让人哭笑不得！可是这条“书虫”总是犯同样的错。还渐渐地培养出我这条小书虫，我们常常一起快乐地遨游书海。
你们看我家的“二虫”是不是很有趣？我就在这“二虫”的家里快乐地长大。
——月20日发表于《汕尾日报》
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